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发散思维,还能从冰淇淋游戏里学到什么?

时间:2019-06-08 来源:数码观察酱


风车小星星的第 3 篇文章


有一次,家里来了五位小客人从两岁半到五岁不等,整个房间就跟闹市口的早市一样,不可开交。当我拿出来“神奇魔法棒”时候,前一分钟还因为包装拆不掉哭闹的娃,后一分钟齐刷刷地瞬间都安静了。

 

这个魔法棒你一定也用过!

 

冰淇淋啊!

 

哪个孩子对冰淇淋不是浓到化不开的真爱啊?!每次等我在拆冰淇淋包装,他就在边上围着转圈,要是有条小尾巴一定摇地欢快,着急又兴奋得坐也不是站也不是。娃咬上冰淇淋的那一瞬间,小眼直直地发出那道甜蜜亮光。我在旁边看得美醉了。。。

 

所以,怎么用孩子最感兴趣的事物引导孩子学习就是老母亲的功课了!



创意冰淇凌


游戏内容:利用多种材料制作冰淇淋

游戏目的:开阔思维、艺术启蒙。

家长引导:

请孩子想一想什么可以做冰淇淋的奶油呢?

小星星想到了剃须泡沫吗。

还有吗?

卷筒纸可以吗?


∆莫文蔚“你答得像个无赖两个都爱”


给奶油加点颜色吧,来个橙子口味的?嘻嘻

化妆棉也是个球啊!装饰一下我的冰淇淋吧~~


∆ 任由孩子发挥


妈妈提议做个水果冰淇淋吧。

小星星说要做西瓜、橙子和草莓的。


引导孩子这些水果的形状、表皮和果肉颜色,最后不要忘了种子哦~


∆ 做完赶紧拿到他的厨房速冻去了


橡皮泥揉一揉,搓一搓很考验手指肌肉力量和灵活度。


∆ 最美不过棒棒糖冰淇凌!


我们尝试用了卷筒纸、爸爸的剃须泡沫、棉花、毛毛球和化妆棉和橡皮泥等等来做冰淇淋。生活里还有许多触手可及的材料可以拿来做冰淇淋的

 

在艺术创作中,鼓励孩子尝试不同的材料,除了给孩子提供认识各种材料的机会(比如泡沫湿湿黏黏的),还能打破固定思维。打破这种思维:“做冰淇淋啊,那没有剃须泡沫怎么做?” 当他们可选用的材料越多,思维也会越发散。创意就是这么来的!



跟我们看看冰淇淋世界里的数学吧


游戏内容:按照冰淇凌上的数字,装球。

游戏目的: 点数

家长引导: 

适合两岁以上的孩子,伸出小指头一起来点点点。虽然是数学游戏,但是,请不要局限于此


完全可以再加点料啊,比如,一心一意,好事成双,三顾茅庐,四面八方等等请各位自由发挥哈。


我一直认为真正会学习的人都是几门学科全通的。


∆ 1号女嘉宾的优点是一心一意^_^


游戏内容:数字和巧克力豆要配对,请宝宝来帮忙

游戏目的:数字拆分,数感培养,为加减法做准备

家长引导:

如图,7可以是 1和6,也可以是4和3,或者2和5的结合。同样地,4可以分解成1和3,2和2。


帮助孩子建立数字之间的联系,培养数感。关于数感,这里省略一千字,留着以后说~


∆ 四点巧克力豆是他画的

 

小星星三岁了,所以我升级了上面那个游戏的版本。


每个妈妈在育儿路上升级打怪,从刚开始屎尿屁到现在的斗智斗勇。娃又何尝不是呢?



各种形状的冰淇凌


∆ 他睡觉也带着的形状冰淇淋

 

各种各样的冰淇凌

游戏目的:学习形状;熟悉剪刀和胶水

游戏过程:

请宝宝根据甜筒杯上的形状找到对应的冰淇淋奶油

家长的引导:

游戏的难易程度都是需要家长根据孩子的实际能力调节的。


太难就会失去兴趣,太简单又不会有技能提升。比如这里,我给娃搭的脚手架就是我来画三角形甜筒杯。


∆ 学习剪刀使用,成品其实。。。很坑洼

 

因为小星星对于这些形状很熟悉了,所以我就一大盒子丢给他,自己挑选。妈妈们给小宝宝挑的形状范围就要更小。


∆ 这一排的形状对娃来说毫无压力


∆ 这排第一个如何摆放让他烦躁,哈


最后的成品他自己非常满意,还要带上楼给外公外婆一个个介绍:“这是轮胎冰淇淋,这是爷爷的电风扇,但是我最爱的是房子冰淇淋。”

 

瞧,娃还会带领我将游戏进行下去。自己发挥想象并且锻炼了语言表达能力,让我们又顺势借着孩子感兴趣的冰淇淋聊出其他话题来。

 

这个游戏涉及形状认知、空间意识、艺术表现、语言启蒙、想象力、精细动作等。孩子的早教不光光要调动多感官(听觉、视觉、触觉、嗅觉),还可以是跨学科的,全方位的。

 


读写启蒙:以我们名字命名的冰淇凌


游戏内容:妈妈画出冰淇淋球并写上字母,请宝宝按顺序贴好

游戏目的:

1. 字母和拼写 2. 熟练剪刀和胶水使用 3. 观察力

家长引导:

请孩子说说哪一个字母我们大家都有?

哪一个字母只有爸爸/妈妈专有的?


∆ 他让妈妈在中间,他要在妈妈旁边



情景游戏


当心爱的冰淇凌遇到小伙伴们


游戏内容:和小伙伴们一起分享冰淇凌

游戏目的:社交能力和语言发展

家长引导:

经常玩假扮游戏有助于孩子的社交能力、想象力和语言能力。


妈妈可以假设场景:“小狮子咬了大熊猫的冰淇淋!”,“大熊猫说他不喜欢他的冰淇淋!”


∆ 安心吃口冰淇淋真不容易啊


他给小动物们排队自言自语地说


“你们要乖乖排好,一个接一个,不要抢。知道吗?”


“小狮子,你自己不是有冰淇淋的嘛。”


“什么?你不喜欢自己的冰淇凌?那看看有没有人愿意跟你换啊”


他安排好这些“难搞的”小伙伴之后,坐在旁边总算可以松口气吃冰淇淋了,我在一旁偷笑。


Enci Cream冰淇淋店开张了


游戏目的:财商、数学、语言、读写、解决问题能力

游戏内容:

步骤一:和孩子一起设计冰淇淋店价目表


∆ 注意营业时间,不要白跑一次哦


家长引导: 

请孩子帮忙定价:一个球一欧,那两个球多少欧?三个呢?

多买有优惠吗?优惠多少钱呢?

 

提一句:时间是个很重要的概念,其实,比钱还影响我们现在的生活。时间观念的培养也是值得重视的,尤其像我家这样拖拖拉拉的(其实是遗传,捂脸)。与其迟到时埋怨孩子拖拉,不如平时多帮他强化一下。

 

步骤二:请孩子联想一下冰淇淋口味,妈妈做记录。

步骤三:开始售卖冰淇淋啦。


∆ 去南法旅游后,念念不忘薰衣草了


家长引导:

请孩子数一下一天赚了多少钱。

如果“顾客”想要的冰淇淋口味没有了,怎么办?

“顾客”没带钱包怎么办?


“老板”做到最后,说他不卖冰淇淋了,因为他要留给自!己!吃!


最后,感谢看到这里的妈妈们,来来来,正宗意大利风味的冰淇淋,送给不肯好好吃饭的小祖宗们~~~




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风车小星星

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